
Teresa, tu profe de ...
curso 2022/2023
Economía 1ºBach
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UNIDAD 1: LA ECONOMÍA COMO CIENCIA
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UNIDAD 2: EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
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UNIDAD 3: LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO Y SISTEMAS ECONÓMICOS
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UNIDAD 4: LA PRODUCCIÓN Y LA DIVISIÓN DEL TRABAJO
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UNIDAD 5: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO
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UNIDAD 6: EL MERCADO: LA OFERTA Y LA DEMANDA
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UNIDAD 7: LA COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
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UNIDAD 8: EL MERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOS
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UNIDAD 9: LA CONTABILIDAD NACIONAL Y EL EQUILIBRIO MACROECONÓMICO
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UNIDAD 10: LOS DESEQUILIBRIOS Y LIMITACIONES DE LA ECONOMÍA DE MERCADO
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UNIDAD 11: LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA. LA POLÍTICA FISCAL
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UNIDAD 12: EL DINERO Y LA INFLACIÓN
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UNIDAD 13: EL SISTEMA FINANCIERO Y LA POLÍTICA MONETARIA
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UNIDAD 14: EL COMERCIO INTERNACIONAL Y LOS MOVIMIENTOS INTERNACIONALES DE CAPITALES
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UNIDAD 15: CRECIMIENTO, DESARROLLO Y DESARROLLO SOSTENIBLE
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UNIDAD 16: LA GLOBALIZACIÓN Y LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN. LA UNIÓN EUROPEA

Teresa
tu profe de
Economía

Unidad 1.
ECONOMIA LA CIENCIA DE LAS DECISIONES
La economía como ciencia social estudia los problemas relativos a la actividad humana, el comportamiento de los individuos como miembros de un grupo social.
La economía estudiará cómo asignar correctamente los escasos recursos existentes para satisfacer las necesidades ilimitadas de los agentes económicos.
En este tema se desarrollaran conceptos como la escasez, la elección y la asignación de recursos. Y el concepto del coste de oportunidad. Se estudiarán el pensamiento económico, su evolución y principales economistas. Así mismo, se desarrolla el método científico, los modelos económicos, la Econometría, y la diferencia entre Economía positiva y Economía normativa

Unidad 2.
CRECIMIENTO Y ORGANIZACIÓN
En este tema se desarrollaran las relaciones económicas básicas y su representación: el flujo circular de la renta.
Aplica lo aprendido para interpretar, analizar y REPRESENTAR las relaciones económicas que se establecen entre las economías domésticas, las empresas y el Estado:

Unidad 3.
LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO Y SISTEMAS ECONÓMICOS
La economía como ciencia social estudia los problemas relativos a la actividad humana, el comportamiento de los individuos como miembros de un grupo social.
La economía estudiará cómo asignar correctamente los escasos recursos existentes para satisfacer las necesidades ilimitadas de los agentes económicos.
En este tema se desarrollaran conceptos como la escasez, la elección y la asignación de recursos. Y el concepto del coste de oportunidad. Se estudiarán el pensamiento económico, su evolución y principales economistas. Así mismo, se desarrolla el método científico, los modelos económicos, la Econometría, y la diferencia entre Economía positiva y Economía normativa
A través de esta unidad trataremos de profundizar en los diferentes mecanismos de asignación de recursos, además, analizaremos y compararemos los diferentes sistemas económicos. El sistema económico que predomina hoy en día es el sistema de economía de mercado o capitalismo, pero existen otros sistemas económicos. Por lo que estudiaremos la evolución de los distintos sistemas económicos en el escenario económico mundial.
Podréis descubrir que significa "la mano invisible" de Adam Smith. Ver el siguiente enlace: https://youtu.be/JIaKfAk5qiU

Unidad 4.
LA PRODUCCIÓN Y LA DIVISIÓN DEL TRABAJO
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Unidad 5.
LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO
En esta unidad estudiaremos qué es la empresa, sus objetivos y funciones. Se analizará el proceso de creación de valor, el proceso productivo y factores de producción. Se observará la división técnica del trabajo, productividad e interdependencia.
Además en esta unidad podréis descubrir qué es la función de producción, como se obtienen y analizan los costes de producción, ingresos y de los beneficios. Se profundizará en los conceptos de eficiencia técnica, eficiencia económica, y productividad. Se analizarán los diferentes sectores económicos.
Se realizarán lecturas e interpretaciones de datos y gráficos de contenido económico, de igual modo ser realizarán análisis de acontecimientos económicos relativos a cambios en el sistema productivo o en la organización de la producción en el contexto de la globalización.
TEMA 5 apartado: LOS COSTES DE LA EMPRESA (ppt)
TEMA 5 apartado: LOS COSTES DE LA EMPRESA (pdf)
TEMA 5 ejercicios del apartado: Umbral de Rentabilidad (pdf)
TAREA: economía en PODCAST explicada por los alumnos

Unidad 6.
EL MERCADO: LA OFERTA Y LA DEMANDA
En esta unidad conoceremos qué es y cuál es el contenido de la Microeconomía. Profundizaremos en el concepto del mercado, el sistema de precios, y la curva de demanda. Se analizarán en esta unidad los movimientos a lo largo de la curva de demanda y desplazamientos en la curva de demanda, ssí como, la elasticidad de la demanda.
Se estudiará la curva de oferta, los movimientos a lo largo de la curva de oferta y desplazamientos en la curva de la oferta. Del mismo modo, se analizará la elasticidad de la oferta.
Una vez estudiadas la curva de la Oferta y de la Demanda, se examinará el equilibrio del mercado.
Para descubrir que es la Ley de la oferta y la demanda y el equilibrio de mercado, podéis ver el siguiente video: https://youtu.be/C6D2lz_uSbM
En esta unidad..
Estudiaremos diferentes estructuras de mercado y modelos de competencia.
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La competencia perfecta.
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La competencia imperfecta.
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El monopolio.
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El oligopolio.
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La competencia monopolística.
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Los límites del mercado y sus repercusiones en los diferentes agentes económicos.
VÍDEOS:
https://youtu.be/4a4gmtR-8yw (Los mercados: oferta y demanda - Juan Carlos Aguado)
https://youtu.be/C6D2lz_uSbM (La ley de oferta y de demanda)

Unidad 7.
LA COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
En esta unidad..
Estudiaremos diferentes estructuras de mercado y modelos de competencia.
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La competencia perfecta.
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La competencia imperfecta.
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El monopolio.
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El oligopolio.
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La competencia monopolística
PRESENTACIONES:
ECONOMIA EN PODCAST
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La competencia perfecta: https://rss.com/es/podcasts/economia-in-teresa/

Unidad 8.
EL MERCADO DE TRABAJO
En esta unidad aprenderás qué es y cómo funciona el mercado de trabajo. Analizaremos el mercado de trabajo a través de conceptos como la productividad, los salarios y el desempleo. Se analizarán e interpretaran indicadores y estadísticas de empleo, y además estudiaremos las políticas de empleo adoptadas por los Gobiernos que son el conjunto de medidas que tienen como principal objetivo reducir el paro de una economía. Finalmente, se identificará la evolución del mercado de trabajo en la actualidad.
El mercado laboral es el más imperfecto de todos los mercados, ya que no existe ningún trabajador igual a otro, y es que cada trabajador acumula un capital humano diferente en atención a su formación, su experiencia, y su nivel de productividad.
VÍDEOS:
PRESENTACIONES:
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Desequilibrio, Paro, Colectivos especialmente afectados por el desempleo, Tipos de desempleo
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¿Por qué el mercado de trabajo no es un mercado de competencia perfecta?
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Teorías del desempleo
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Políticas de empleo
EJERCICIOS:
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Medición e Indicadores del desempleo
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
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SdA 1: La Gran renuncia a la española vs la Gran Renuncia en EEUU
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SdA 2: Elaboración de un cuadro macroeconómico del mercado de trabajo español y de la zona euro
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SdA 3: “Cuéntame tu historia y te diré que teoría del desempleo eres tú”
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SdA 4: Subir el salario mínimo interprofesional es malo para la economía.
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SdA 5: Cristiano Ronaldo y el mejor investigador sobre el cáncer del mundo. ¿Por qué Cristiano Ronaldo gana 200 millones de euros y el científico mejor pagado del mundo gana un salario promedio alrededor de 45.856 dólares?
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SdA 6: ¿Deberíamos cobrar todos lo mismo?. Aumenta la salarial entre las rentas altas y las rentas bajas. Según el INE, el salario de un trabajador que se sitúa entre el 10% mejor pagado en España, gana 9,5 veces más que el empleado que se sitúa entre el 10% peor pagado.
GAMIFICACIÓN:

Unidad 9.
LA CONTABILIDAD NACIONAL Y EL EQUILIBRIO MACROECONÓMICO
En esta unidad se desarrollarán indicadores macroeconómicos, gracias a los cuales podremos analizar si la economía va bien, si funcionan las medidas adoptadas o si hay que adoptar medidas económicas nuevas.
Los indicadores macroeconómicos son datos estadísticos que indican el estado actual de la economía de un país o una zona según un sector económico concreto (industria, mercado laboral, comercio, etc.). Los publican periódicamente organismos gubernamentales y agencias privadas. Algunos de los principales indicadores macroeconómicos son PIB, RN, PNN, IPC, las tasas de interés, la producción industrial, oferta monetaria, deuda corporativa, inflación, etc. Los indicadores sirven para caracterizar la situación presente y anticipar la situación futura de la economía de una zona o país.
En esta unidad también aprenderás que es el equilibrio macroeconómico.
El equilibrio macroeconómico es un concepto propio de la macroeconomía, en el que el mercado presenta una igualdad entre la demanda agregada y la oferta agregada en un mismo sistema económico.
Por definición, la existencia de un equilibrio económico se traduce en que la producción llevada a cabo por una economía es demandada conjuntamente por la totalidad de agentes económicos existentes en la misma (tanto de carácter privado como público).
ENLACES DE INTERÉS:
Sistema de Información Estadística (SIE)
VIDEOS PREVISIONES ECONÓMICAS (@ECONOSUBLIME):
VIDEOS ECONOSUBLIME (@ECONOSUBLIME):
¿Por qué es importante el PIB? Y, ¿por qué prácticamente todos los gobiernos se fijan entre sus objetivos macroeconómicos una tasa de crecimiento de PIB?
OTROS VIDEOS:

Unidad 10.
LOS DESEQUILIBRIOS Y LIMITACIONES DE LA ECONOMÍA DE MERCADO
En esta unidad desarrollaremos el papel del Estado en la economía. El Estado interviene en la economía de muchas formas. Influye en los impuestos, gasto público y numerosas regulaciones. Sus acciones afectan todos los individuos y todos los aspectos de la vida económica.
Por tanto, el objetivo de esta unidad es contestar a la siguiente pregunta:
¿Por qué interviene el Estado en la economía?
Existen tres categorías claves que justifican el papel de los Estados en las economías:
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Mejorar la eficiencia de los mercados corrigiendo las fallos de mercado.
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Fomentar los valores sociales de justicia y equidad alterando los resultados del mercado.
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Fomentar otros valores sociales a través de la imposición del consumo de un tipo de bienes (bienes deseables que producen beneficios externos o externalidades positivas) o prohibiendo el consumo de otros tipos de bienes (bienes no deseables que producen costes externos o externalidades negativas).

Unidad 11.
LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA. LA POLÍTICA FISCAL
En esta unidad conocerás qué es y qué tipos de política fiscal puede desarrollar un Gobierno y como los Gobiernos desarrollan su política fiscal mediante los Presupuestos Generales del Estado (PGE).
Veremos como a través de la política fiscal, los gobiernos tratan de influir en la economía del país, controlando el gasto y los ingresos en los diferentes sectores y mercados con el fin de lograr los objetivos de la política macroeconómica.
Los principales objetivos de toda política fiscal son los siguientes:
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Acelerar el crecimiento económico.
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Plena ocupación de todos los recursos productivos de la sociedad, tanto humanos como materiales y capitales.
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Plena estabilidad de los precios, es decir, plena estabilidad de los indices generales de precios -IPC-.

Unidad 12.
EL DINERO Y LA INFLACIÓN
En esta unidad podremos asimilar o profundizar en conceptos como:
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El dinero
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Los precios y la inflación
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Los indicadores de la inflación, como el IPC.
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La política monetaria.
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El Banco Central Europeo (BCE): objetivos y tareas del BCE.
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Instrumentos y efectos de la política monetaria.
El propósito de la presente unidad es llegar a comprender la importancia que tiene el dinero no solo para un país sino en el ámbito internacional.
En el desarrollo de esta unidad expondremos qué es la política monetaria. Llegando a comprender que la política monetaria es una política económica que usa la cantidad de dinero como variable de control para asegurar y mantener la estabilidad económica Para ello, las autoridades monetarias usan mecanismos como la variación del tipo de interés, y participan en el mercado de dinero.

Unidad 13.
EL SISTEMA FINANCIERO Y LA POLÍTICA MONETARIA
En esta unidad expondremos y desarrollaremos qué es el sistema financiero y cómo funciona, quiénes son y qué funciones realizan los intermediarios financieros. En esta unidad también descubrirás los distintos tipos de productos financieros que se negocian en los mercados financieros.
El sistema financiero español está formado por el conjunto de instituciones, medios y mercados, cuyo fin primordial es canalizar el ahorro que generan los ahorradores, prestamistas o unidades de gasto con superávit, hacia los inversores, prestatarios o unidades de gasto con déficit, así como facilitar y otorgar seguridad al movimiento de dinero y al sistema de pagos (labor de intermediación). El sistema financiero comprende, tanto los instrumentos o activos financieros, como las instituciones o intermediarios y los mercados financieros: los intermediarios compran y venden los activos en los mercados financieros.
VIDEOS
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https://youtu.be/HLIJkmy3vy8 (Mi hija quiere entender el sistema financiero | Hernan Casciari | TEDxMontevideo)

Unidad 14.
EL COMERCIO INTERNACIONAL Y LOS MOVIMIENTOS INTERNACIONALES DE CAPITALES
En esta unidad aprenderás y profundizarás en conceptos como:
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El comercio internacional
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El libre comercio
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El proteccionismo
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La balanza de pagos
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y El mercado de divisas
La realidad económica actual no puede AISLARSE del comercio internacional como actividad que promueve el desarrollo y el bienestar de las naciones, aunque LA TENDENCIA GLOBALIZADORA tiene sus pros y sus contras. Por ejemplo, debemos observar que las desigualdades socio-económicas existentes se deben en parte a las dinámicas impuestas por países hegemónicos, pero también es cierto que las relaciones internacionales son de gran importancia en el campo comercial, cultural y político.
Algunos estudios vinculan el crecimiento económico con un comercio más libre.
El simple hecho de poder comercializar aquellos bienes y servicios en los que se tiene una VENTAJA COMPARATIVA representa una oportunidad de crecimiento que ayuda a prosperar, al tiempo que posibilita la adquisición de productos en los que otros países están especializados.
Por otro lado, el reparto internacional de ROLES supone una desventaja, especialmente porque los países especializados en materias primas suelen tener las de perder frente a los países productores de tecnología, productos manufacturados y otros productos que tienen un importante valor añadido.
En esta unidad reflexionaremos a cerca de un mundo donde la competencia perfecta no existe, y el funcionamiento del comercio internacional no logra los resultados más equitativos.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLAt741M_KPuy_1Es_v1jC_LLM8u_TGuBc

Unidad 15. CRECIMIENTO, DESARROLLO Y DESARROLLO SOSTENIBLE
En esta unidad estudiaremos y analizaremos de forma crítica los siguientes conceptos:
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Las consecuencias del crecimiento
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Crecimiento y desarrollo
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El subdesarrollo
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La emigración
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Economía y medioambiente
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El desarrollo sostenible
PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES. Los problemas más importantes son:
- Contaminación y lluvia ácida
- Desertización
- Pérdida de biodiversidad
- Acumulación y tratamiento de residuos
- Cambio climático
Los diferentes gobiernos no se ponen de acuerdo en cómo actuar frente al cambio climático por sus complejas características:
- Larga escala temporal: los efectos dañinos tardan años en manifestarse
- Relatividad del beneficio medioambiental: los costes de las posibles soluciones son caros respecto a los posibles beneficios
- Distribución desigual de beneficios y costes por el mundo: Los principales contaminadores son Europa, China y EEUU. Muchos de estos países se encuentran en zonas templadas y por tanto menos expuestos a los problemas del aumento de la temperatura.
- Alcance internacional: los países más pobres tienen más incentivos para reducir la contaminación, pero el cambio climático va más allá de sus competencias territoriales, es un problema global y exige una acción conjunta a escala mundial.
POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL. Las principales medidas son:
- Fomento de energías alternativas limpias y renovables
- Establecimiento de impuestos y multas a las actividades contaminantes y subvenciones a las no contaminantes
- Educación ambiental, en el sistema educativo y a través de campañas publicitarias.
DESIGUALDADES Y SUBDESARROLLO. Las principales características del subdesarrollo son:
a) Demográficas
- Baja renta per cápita
- Altas tasas de crecimiento demográfico
- Escasa formación cultural y social
b) Económicas
- Estructura productiva primaria
- Mal funcionamiento de los mercados
- Escaso ahorro e inversión
c) Institucionales o públicas
- Inestabilidad política o falta de democracia y transparencia
- Nivel de infraestructuras deficiente
- Elevada deuda con otros países (deuda externa)
El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es un indicador alternativo elaborado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) que, aparte del PIB ajustado en función de su capacidad adquisitiva, valora la esperanza de vida y la educación.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Es el que satisface las necesidades actuales de las personas, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones.
para ello la ONU ha fijado unos objetivos:
- "Objetivos de Desarrollo para el Milenio" (ODM) (2000 - 2015)
- "Objetivos de Desarrollo Sostenible" (ODS (2015 - 2030)
(https://www.edu.xunta.gal/centros/iesoteropedrayocoruna/aulavirtual2/mod/page/view.php?id=8017)

Unidad 16.
LA GLOBALIZACIÓN Y LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN. LA UNIÓN EUROPEA
En esta unidad descubrirás el significado e implicaciones de los siguientes conceptos:
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Cooperación económica internacional
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La integración económica
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La Unión Europea
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España en la Unión Europea
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La globalización
"La Unión Europea es una asociación económica y política única en su género y compuesta por 28 países europeos que abarcan juntos gran parte del continente.
La organización que se convertiría en la UE se creó en el periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial. Sus primeros pasos consistieron en impulsar la cooperación económica con la idea de que, a medida que aumentara la interdependencia económica entre los países, disminuirían las posibilidades de conflicto.
En 1958 se creó, pues, la Comunidad Económica Europea (CEE), que en un principio establecía una cooperación económica cada vez más estrecha entre seis países: Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos.
Desde entonces se han unido a ellos otros 22 miembros, creando un enorme mercado único (también conocido como "mercado interior") que sigue avanzando hasta lograr todo su potencial.
Y lo que comenzó como una unión meramente económica ha evolucionado hasta convertirse en una organización activa en todos los frentes políticos, desde el clima hasta el medio ambiente y desde la salud hasta las relaciones exteriores y la seguridad, pasando por la justicia y la migración. El cambio de nombre de Comunidad Económica Europea (CEE) a Unión Europea (UE), en 1993, no hizo sino reflejar esta transformación." (https://europa.eu/european-union/index_es)
